Praxis für Integrative Lerntherapie
Frustration war gestern.
Integrative Lerntherapie ist eine therapeutische Methode zur Behandlung von Lern- und Leistungsstörungen bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Sie verbindet Ansätze aus Pädagogik, Entwicklungspsychologie, Medizin sowie der Fachdidaktiken Deutsch, Englisch und Mathematik.
Schwerpunkt der Arbeit ist die Behandlung von Lese- und Rechtschreibstörungen (Legasthenie) sowie Rechenstörungen (Dyskalkulie) mit den damit in Zusammenhang stehenden emotionalen und motivationalen Probleme.
Ziel der Integrativen Lerntherapie ist immer die „Hilfe zur Selbsthilfe“, d.h. durch den Abbau von Lernblockaden die (Wieder)-herstellung eines positiven Selbstwertgefühls, das Vertrauen in die eigenen Stärken und Ressourcen, sowie Entlastung für Schüler und Eltern.
An der Wurzel des Problems setzen wir an
– und bieten "Hilfe zur Selbsthilfe"
Dieses „Anderssein“ hat sehr oft nichts mit mangelnder Intelligenz zu tun, sondern damit, dass grundlegende Entwicklungsschritte im Bereich der Sinneswahrnehmung, als Fundament für schulisches Lernen, noch nicht ausreichend stattgefunden haben.
Und hier setzen wir an. Lernen Sie uns kennen.
Wir freuen uns auf Sie!
